Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Мурманска №72 «Лапушка». Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В МБДОУ г. Мурманска № 72 созданы все условия для всестороннего развития детей. Работа персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального фона воспитанников.

Информация о местах осуществления образовательной деятельности:

1) основной корпус: 183032 г. Мурманск, пр.Кольский, дом 4, тел./факс: (8152) 27-99-35.

2) структурное подразделение: 183032 г. Мурманск, ул.Гвардейская, д.5, тел./факс: (8152) 25-06-65, (8152) 25-67-62.

МБДОУ имеет два отдельно стоящих здания по адресам: проспект Кольский, дом 4 (основной корпус) и улица Гвардейская, дом 5 (структурное подразделение). Оба здания расположены в окружении жилого фонда. Вокруг зданий много зеленых насаждений, которые занимают 65% от общей площади участков. Учреждение по всему периметру ограждено металлическим забором.

Территория учреждения благоустроена, всегда ухоженная и оформлена по индивидуальному ландшафтному дизайну: созданы газонные участки, альпийские горки, тематические клумбы, сюжетные композиции из природных материалов. Игровые площадки для осуществления прогулки соответсуют возрастным требованиям, имеют свою тематику и оснащены игровыми модулями, песочницами. В весенне - летний период работниками ДОУ большое внимание уделяется благоустройству территории учреждения и озеленению.

Учреждение имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное водяное отопление. На первых этажах обоих зданий расположены три групповые ячейки: для детей раннего возраста. Число этажей каждого здания - 2. В главном корпусе и в структурном подразделении произведён современный косметический ремонт всех помещений. Заменены все оконные блоки на новые современные стеклопакеты.

В МБДОУ создана современная многофункциональная предметно - развивающая среда. Предметно-развивающая среда в ДОУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими требованиями, с возрастом детей и санитарными нормами и правилами.

Обеспечение доступа в здание, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ (15 КБ)

О средствах обучения и воспитания

Паспорт группы детей раннего возраста (1-я ясельная) (35 КБ)
Паспорт группы детей раннего возраста (2-я ясельная) (226 КБ)
Паспорт группы детей раннего возраста (3-я ясельная) (55 КБ)
Паспорт 1-й младшей группы (74 КБ)
Паспорт 2-й младшей группы (48 КБ)
Паспорт 1-й средней группы (56 КБ)
Паспорт 2-й средней группы (33 КБ)
Паспорт 1-й старшей группы (61 КБ)
Паспорт 2-й старшей группы (77 КБ)
Паспорт подготовительной группы (74 КБ)

О средствах обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационным системам, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (8 КБ)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (8 КБ)

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

Не указано

Сведения о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам

Наименование	Количество
Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов	0
Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов	0
Количество баз данных электронного каталога	0

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся

Не указаны

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступа в здание, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ (15 КБ)

Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся